“Me pasa factura porque no puedo dormir mucho”, dijo una madre que trabaja de noche y supervisa el aprendizaje remoto de su hijo durante el día.
Amanda Kamara, de 50 años, trabaja por las noches como encargada de una tienda en un aeropuerto y ha estado cuidando a su madre, quien recientemente regresó a casa después de una estadía en el hospital.
Al menos durante esta semana, aceptará otro trabajo: supervisar el aprendizaje virtual de su hijo de 13 años, Kevon.
“Me pasa factura porque no puedo dormir mucho. No tengo despertador. Es solo ir, ir, ir ”, dijo Kamara, y agregó que a veces intenta tomar una siesta de cinco minutos.
“Solo deseo que esto termine”, dijo.
Kamara es uno de los miles de padres cansados que se han visto empujados de nuevo al mundo del aprendizaje remoto esta semana a medida que aumentan los casos de omicron y las escuelas de todo el país cancelan la escuela o cambian hacia el aprendizaje remoto. Más de 4.700 escuelas K-12 estarán cerradas para el aprendizaje en persona durante al menos parte de esta semana, según Burbio , una empresa que ha seguido las vacantes de escuelas.
Para Kamara, cuyo esposo trabaja en el turno de día en el mismo aeropuerto, ha sido agotador tratar de equilibrar el cuidado de su madre y la supervisión del aprendizaje virtual para Kevon, estudiante de octavo grado en una escuela autónoma de Newark, Nueva Jersey.
También le preocupa el efecto a largo plazo en su hijo, quien luchó emocionalmente durante el aprendizaje remoto al principio de la pandemia, pero había sido
más feliz últimamente y recientemente entró al equipo de baloncesto de la escuela.
“Sí, es una preocupación, psicológicamente. Es una preocupación ”, dijo Kamara.
Dijo que deseaba que escuelas como la suya hubieran adoptado un plan híbrido para regresar de las vacaciones de invierno, teniendo en cuenta las necesidades de los padres y proporcionando pruebas a los estudiantes para garantizar que aquellos que regresarían en persona pudieran hacerlo sin causar brotes.
Algunos estudiantes de Nueva Jersey pasarán la mitad del mes en aprendizaje remoto. El distrito de escuelas públicas de Newark, el más grande del estado, con aproximadamente 40,000 estudiantes, espera continuar con el aprendizaje virtual hasta el 14 de enero.
“La mayoría de ellos no pueden darse el lujo de tomarse días libres”, dijo Kamara. “La mayoría de ellos no pueden darse el lujo de estar en casa con sus hijos porque o trabajan durante el día, algunos de ellos son padres solteros”.
KIPP Newark, que opera 14 escuelas en la ciudad, incluida la escuela de Kevon, KIPP TEAM Academy, dijo en un comunicado el miércoles que “no toma la decisión de hacer la transición al aprendizaje remoto, ni siquiera temporalmente, a la ligera”.
“Sabemos que la instrucción en persona es la mejor manera para que los estudiantes aprendan y estamos comprometidos a brindar instrucción en persona siempre que sea posible y seguro hacerlo”, dice el comunicado. “Dado el fuerte aumento de casos positivos reportados dentro de la comunidad de Newark y luego de discutir con las autoridades de salud locales, tomamos la decisión de cambiar al aprendizaje remoto luego de las vacaciones de invierno hasta el 7 de enero. Continuaremos consultando con el departamento de salud local para ajustar los planes según sea necesario “.
Los casos de Covid-19 y las hospitalizaciones están batiendo récords en todo el país debido al aumento de ómicron. Nueva Jersey se encuentra entre los 16 estados que establecieron un récord de hospitalizaciones y un registro de casos del 28 de diciembre al 3 de enero, según un análisis de los números de casos de NBC News y los datos de hospitalización del Departamento de Salud y Servicios Humanos.
El lunes, EE. UU. Registró 1 millón de nuevos casos de Covid , según datos compilados por NBC News.
En Chicago, funcionarios del tercer distrito escolar más grande del país anunciaron que las clases se cancelaron el miércoles y jueves, luego de que el gobierno local y el sindicato de maestros se enfrentaran por las precauciones de seguridad para regresar a la escuela. El sindicato votó el martes por la noche para cambiar al aprendizaje virtual debido al aumento de casos de Covid. No está claro cuándo los niños regresarán a las aulas.
Ryan Griffin, un padre que tiene dos hijos en jardín de infantes y segundo grado, dijo que el aprendizaje remoto “no funciona”.
“Estamos hablando de poner a los niños en edad de jardín de infantes frente a las pantallas durante 7 horas y media al día”, dijo Griffin. “Francamente, no hay mucha preparación, los padres no están capacitados para hacer esto”.
Mayra Miranda, madre de un estudiante de 12 años en el distrito escolar de Newark, dijo que las cosas estaban “un poco locas” luego del anuncio de que las escuelas se estaban volviendo virtuales. Pero Miranda tiene una hija de 20 años que puede ayudar a cuidar a su hija menor mientras ella trabaja en persona como gerente de operaciones para una compañía de fragancias para el hogar.
Dijo que creía que era mejor para los niños quedarse en casa durante dos semanas y hacerse la prueba que arriesgarse a un brote importante.
“Es mejor volver a casa, hacerse la prueba y asegurarse de que todos estén bien antes de enviar a todos estos niños que estaban fuera de casa”, dijo Miranda, de 37 años.
Dijo que si las escuelas tuvieran que permanecer alejadas durante más tiempo o si hubiera interrupciones periódicas en el aprendizaje en persona, su situación “se convertiría en una lucha”, ya que su hijo mayor también está en la escuela.
“Ojalá los niños puedan volver a la escuela. Sé que todo el mundo está dividido sobre esa decisión ”, dijo, y agregó que los padres pueden tener razones importantes para tener que enviar a sus hijos a la escuela o querer tenerlos en casa.
“Realmente no tienen otra opción”, dijo.
En Portland, Oregón, Melissa Hendricks, de 33 años, y su esposo han tenido que equilibrar el trabajo de tiempo completo desde casa y el cuidado de su hijo de 5 y 2 años. Dijo que son afortunados de que sus padres puedan ayudar con sus necesidades de cuidado infantil, pero la situación aún ha sido “realmente estresante”.
“Son solo pajitas apiladas en el lomo del camello”, dijo. “En este punto, es como si todo fuera abrumador. Solo hay una cosa más con la que lidiar “.
La escuela de su hija, Le Monde French Immersion Public Charter School, retrasó su apertura durante tres días después de las vacaciones de invierno de esta semana porque tenía “demasiados maestros positivos para Covid y exposiciones para sentir que podíamos abrir de manera segura” y no había suficientes maestros suplentes, Shouka Rezvani , presidente de Le Monde Immersion, dijo en un comunicado el miércoles. La escuela abrirá en persona el jueves.
“Nuestra esperanza es permanecer en persona, pero al mismo tiempo nos estamos preparando en caso de que tengamos que pasar a la educación a distancia”, dijo.
“Es un momento difícil para las escuelas”, agregó.
Hendricks dijo que ha estado “realmente impresionada” con la forma en que la escuela ha observado las precauciones de seguridad durante la pandemia, pero se maravilló de la forma en que la variante omicron, altamente contagiosa, ha creado confusión en su comunidad, donde las máscaras y las vacunas son populares.
“Es incluso en ese contexto de una administración escolar responsable y una cultura social que ha estado muy a favor del enmascaramiento aquí a nivel local, y personal completamente vacunado, y una de las tasas de Covid más bajas del país; aún así, nuestra escuela está cerrada”. ella dijo.
Kamara dijo que espera que los estudiantes puedan regresar en persona de manera segura la próxima semana a la escuela de su hijo, KIPP TEAM Academy, pero teme el impacto que omicron podría tener a medida que avanza el año escolar.
“No estoy manteniendo mis esperanzas demasiado altas, porque la forma en que está yendo este asunto del omicron es preocupante”, dijo.
